中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 楊國良）近日，以“課程融合，創(chuàng)新育人”為主題的新時代幼兒園課程融合育人的生態(tài)鏈機制研討會在重慶市渝中區(qū)實驗幼兒園舉行，來自重慶市教委、重慶市教育學會、重慶市教科院、渝中區(qū)教委以及重慶市部分幼兒園的代表等百余人參加了研討會。

重慶市教育學會副會長、重慶師范大學副校長楊如安在致辭中表示，希望本次研討會充分發(fā)揮交流平臺的作用，聚焦學前教育發(fā)展的熱點和難點問題，形成課程融合育人更多具有創(chuàng)新性、前瞻性和可操作性的教育成果與共識。

與會人員結(jié)合當前學前教育改革形勢，圍繞幼兒園課程育人的機制建設(shè)、路徑探索、游戲活動、實踐探索等關(guān)鍵詞展開了深入探討和交流。

在主旨報告環(huán)節(jié)，重慶市渝中區(qū)實驗幼兒園王雪怡作了題為“‘四全機制’構(gòu)建幼兒園課程融合育人的新樣態(tài)”的報告，分別從“全育人”“全鏈條”“全時空”“全驅(qū)動”課程融合育人實踐方面進行了闡述。廣西師范大學教育學部教授、博士生導師、中國學前教育研究會理事長侯莉敏“以游戲為基本活動的幼兒園實踐”為題進行了探討。

在主題交流環(huán)節(jié)，聚焦經(jīng)驗整合、托幼一體化課程建設(shè)、幼兒園運動課程質(zhì)量監(jiān)控等問題，江蘇省南京市實驗幼兒園、四川省成都市一幼幼教集團、福建省廈門市五緣實驗幼兒園等相關(guān)負責人，結(jié)合各自區(qū)域?qū)嶋H進行了交流。